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Kein Jahr wie jedes andere - Dauer, Aufbau und Gliederung des Studienjahres

Das Studienjahr beginnt für alle Studentinnen und Studenten mit einem Einführungskurs, in dem die grundlegenden Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt und die Struktur der Universität sowie wichtige Institutionen vorgestellt werden. Während dieser zweiwöchigen Veranstaltung lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich schwierige Texte zu erarbeiten, methodische Fragen zu erörtern, eine wissenschaftliche Bibliothek zu benutzen, Bibliographien zu erstellen, Vorlesungen und Seminare vor- und nachzubereiten, Protokolle zu schreiben und Referate zu halten.

In den Kursen kommen diese Techniken zur Anwendung: Wie in jedem wissenschaftlichen Seminar tragen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch hier durch eigene Referate, Thesenpapiere und Protokolle zur gemeinsamen inhaltlichen Arbeit bei. Darüberhinaus schreiben sie während ihres Aufenthalts am Leibniz Kolleg zwei Arbeiten zu Themen ihrer Wahl. In diesen "Trimesterarbeiten" stellen die Studentinnen und Studenten eigene Forschungsergebnisse vor und lernen dabei die besonderen Anforderungen wissenschaftlichen Schreibens kennen.

Mit Beginn des ersten Trimesters wählt jede Studentin und jeder Student die Kurse aus, an denen sie teilnehmen möchten. Diese Auswahl ist für die ersten beiden Trimester verbindlich. Um aber möglichst viele Fächer kennenzulernen besteht am Anfang des dritten Trimesters die Möglichkeit, die Kurse neu zu wählen. Neben ihrer Arbeit am Leibniz Kolleg können sich die Studentinnen und Studenten an der Universität einschreiben. Da die Mitarbeit am Kolleg aber den Schwerpunkt bilden soll, sind mehr als zehn Wochenstunden an der Universität nicht empfehlenswert.