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Die deutsche Bildungslandschaft verändert sich

Die Umsetzung des Bologna-Prozesses hat die Hochschulen dazu veranlasst, neue Studienstrukturen einzuführen. 1999 einigten sich im italienischen Bologna die Bildungsminister aus 29 europäischen Ländern darauf, bis zum Jahr 2010 einen einheitlichen europäischen Hochschulraum geschaffen zu haben. Übergeordnete Ziele sind u.a.

• die Mobiltät zu steigern,
• die internationale Wettbewerbsfähigkeit zu fördern,
• die Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen zu erhöhen.

Für deutsche Hochschulen bedeutete dies, die Einführung einer gestuften Studienstruktur mit modularisiertem Curriculum sowie die Implementierung eines Leistungspunktesystems nach ECTS zur besseren Vergleichbarkeit erworbener Studienleistungen.

Die Universität Tübingen verändert sich

Auf den folgenden Seiten erhalten Sie Informationen rund um das Thema Studienreform an der Universität Tübingen. Dabei finden Sie neben Wissenswertem zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Bachelor- und Masterstudiengänge viele weitere hilfreiche Hinweise für die Entwicklung Ihres Studiengangs.