Europäisches Zentrum für Föderalismus-Forschung

---

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

• Koordinatorin des Integrierten Studiengangs Freiburg/Mulhouse/Guebwiller/Lörrach
• Aufbau weiterer grenzüberschreitender, trinationaler Studiengänge

---

Beiträge zum Jahrbuch des Föderalismus

• 2005: Grenzüberschreitende regionale Kooperation in der Lehrerausbildung: Baden-Württemberg und Elsass, in: Jahrbuch des Föderalismus 2005, S. 574-586.

---

Weitere Publikationen (Auswahl)

• Der integrierte Studiengang am Oberrhein, in: Geiger-Jaillet, A. (Hrsg.): Lehren und Lernen in einer Grenzregion. Schwerpunkt Oberrhein. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren 2007.
• Verena Deissler: Der Integrierte Studiengang zwischen Freiburg und Mulhouse als Modell für bilinguale Kulturvermittlung am Oberrhein, in: Denk, Rudolf (Hrsg.): Nach Europa unterwegs. Grenzüberschreitende Modelle der Lehrerbildung im Zeichen von europäischer Identität, Kultur und Mehrsprachigkeit. Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Band 18. Herbolzheim: Centaurus-Verlag 2005 (zusammen mit Daniel Morgen).

---

Kontaktmöglichkeiten