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Allgemeine Rhetorik

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Vorwort   Was ist Rhetorik?   Theorie und Geschichte   Redepraxis und Redeanalyse: Lehrgespräch

 

Lehrgespräch

 

Im Lehrgespräch dominiert das sachgebundene Wechselgespräch zwischen Lehrer und Schülern. Es wird vielfach vom Lehrer nach genauer Vorplanung gelenkt, kann sich aber auch zu einer gleichberechtigten Diskussion entwickeln. Das freie Unterrichtsgespräch stellt eine Hochform des Lehrgesprächs dar, bei der die Schüler die Gesprächsführung weitgehend bestimmen.

 

 

Literaturhinweise:

  • Schmölders, Claudia (Hg): Die Kunst des Gesprächs. Texte zur Geschichte der europäischen Konversationstheorie. München 1979.

  • Bollnow, Otto Friedrich: Die Formen des Gesprächs. In: Sprache und Erziehung. 2. Auflg. Stuttgart 1969. S. 22-73.

 

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Webmaster: Olaf Kramer, Seminar für Allgemeine Rhetorik, Universität Tübingen, Stand: 07.09.01