Die Arbeitsstelle Hochschuldidaktik ist eine Abteilung im Dezernat „Studium und Lehre“ der Universität Tübingen und zugleich Mitglied des Hochschuldidaktikzentrums Baden-Württemberg (HDZ). Diese Einbindung der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik in zwei strukturellen Ebenen ermöglicht einerseits die Realisierung eines Veranstaltungsprogramms mit jährlich unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen. Andererseits wird dadurch den Lehrenden der Universität Tübingen die Chance eröffnet, auch an hochschuldidaktischen Weiterbildungsveranstaltungen der anderen acht Universitäten des Landes teilzunehmen.

Unsere Aufgabe besteht allgemein darin, die Lehre an der Universität Tübingen in Hinblick auf ihre Effizienz zu verbessern. Dies heißt konkret: 

• fundierte hochschuldidaktische Qualifizierung der Lehrenden
• Begleitung von strukturellen Entwicklungen im Bereich der Lehre
• Optimierung der konkreten Lehrsituation und dadurch auch der Studienbedingungen für Studierende
• Anregung und Entwicklung einer Lehrkultur, die neue Anforderungen an die Lehre berücksichtigt und die den Bedürfnissen der Studierenden gerecht wird. 

Das Angebot der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik umfasst allgemeine und zielgruppenorientierte hochschuldidaktische Workshops, praxisbezogene Gruppenberatungen, individuelle Beratungen und Lehrhospitationen. Dieses differenzierte Weiterbildungsangebot richtet sich primär an Lehrende der Universität Tübingen. In Anbetracht der wachsenden Bedeutung der studentischen Tutoren wird seit 2009 auch eine Ausbildung für diese Zielgruppe angeboten.